辩论，是一场“有声音”的思想旅行，思想的声音将被听见，每一次的发言都着独特的意义。9月29日周二上午，一群“有思想”的9年级学生们迎来了一次巅峰对决， 一场精彩绝伦的英语辩论赛在学校柳青表演大厅开展。
围绕着“在未来AI能否在工作上能否取代人类？”、“青少年上网是‘利大于弊’还是‘弊大于利’？”这两个与人们生活息息相关的问题，荟同深圳校区9年级的同学们展开了激烈的英语辩论。
在赛场上，选手们身着正装，泰然自若。他们 “脱离”了学生的身份，站在更高的视角和更广的角度去思考，去剖析，去解答问题。在自由辩论环节，辩手们激烈的答辩把比赛推向了高潮。他们旁征博引，妙语连珠，用英语做出快速反应，让在场的观众无一不感到赞叹。
我们还特别邀请了许多同学的家长前来观赛助力，聆听这场“思想”上的较量，一睹学子们的风采。“这是我第一次听到自己的孩子说这么多英语，感谢学校这次活动，让我看到孩子如此自信的一面！”到场的家长感叹道。
有着十多年辩论指导经验，深圳大学留学服务中心主任曾飒担任我们本次大赛的评委嘉宾，她表示：“学校能够在课余举办辩论赛，迈出第一步非常值得肯定。我相信荟同学校会形成自己的传统，也希望同学们都可以再接再厉，在更多的舞台上挑战自己！”
9年级的年级主任武虎博士作为本次项目的主导老师，有很深的感慨：“本次参赛的同学，大部分都是第一次参加正式的辩论比赛。从最初的懵懂，到享受舞台，他们在赛场上精彩的表现，让我们看到了当代青少年的担当、思考和魄力！”
在观众看来，每一个同学都在台上熠熠生辉。但其实在比赛的背后，老师们和同学们都为此浇注了无数的汗水。袁响雷老师、王正博士、武虎博士利用每天的课余时间及中午的“加速学习”时间，为本次辩论的参赛队伍进行了分别的指导。同学们也在每天忙碌学习之余，查阅了大量的英文资料，准备自己的稿件，不断地优化自己的论据。
临近赛前，3位班主任老师们还组织学生们提前进行流程演练，帮助同学们寻找感觉，让他们可以在比赛中更游刃有余。这些大量的“看不见”的幕后准备工作，也是本次英语辩论赛得以成功举办的关键。
当然，参与活动的不仅仅是参赛的20位选手，为鼓励更多的同学练习英语， 9年级各学科的老师们还为没有报名的同学们，组织了一场围绕此次辩论主题的个人演讲比赛。他们运用课余时间，帮助学生准备个人演讲稿，让全年级的同学都可以真正地参与其中，锻炼英语语言应用和思维能力。
辩论赛，不仅是一场思维和语言的较量，更是多学科综合素质的展现。而荟同英语辩论赛，正是希望同学们可以通过广泛而深刻的探讨和思考，在培养同学们的英语批判性思维能力的同时，让同学们可以更深入地理解这个世界。那么9年级的同学们又有哪些收获和感悟呢？
“这是我第一次参加英语辩论赛，和现场这么多同学一起同台切磋，让我受益匪浅。辩论的道路并不是一个人独行，团队凝聚在一起才能发挥更大的力量，每一个人都值得我们去学习。”——“最佳辩手”陈家而
9年级同学们在赛场上风姿飒爽的身影，让我们感受到英语辩论赛的力量，更让我们看到了“专注”的魅力。在精彩绝伦的比赛过后，我们为赢得“最佳辩手”及获得胜利的队伍颁发奖杯，同时，也为所有参与本次竞赛的同学颁发证书。
总校长李茵为本次大赛做了总结：“今天的辩论赛就像是一颗珍珠，同学们的人生正是由一颗颗美丽的珍珠串联起来。在赛场上，我看到你们在用英语辩论的同时，能保持独立思考的能力，能够尊重差异、理解差异，这些都将成为你人生长河里最珍贵的品质！”
荟同9年级的英语辩论赛就此落下帷幕，但比赛的意义绝不仅仅在于输赢。我们相信，当孩子们做到深入地思考，在熟练运用英语的同时拥有一颗对辩论的“赤子之心”，每一个人都是值得骄傲的“最佳辩手”。
