幼儿园

  • 图片1.jpg

    学术课程

    荟同幼儿园的学术课程经过精心设计,通过一系列相互关联的学习领域促进儿童全面发展,这些领域与荟同毕业生培养目标高度契合。每个学习领域均设有明确目标,系统指导教学规划、课堂实施与评估反馈,确保儿童以符合发展阶段的方式,有目的地掌握核心技能与认知理解。课程遵循循序渐进体系,使儿童能够持续积累知识、提升能力,并逐步建立自信心。 这些学习领域通过每日专属时段进行教学,为孩子提供专注的探索机会与沉浸式的丰富体验。通过这种精心设计的教学架构,儿童得以在学术能力、社交技能、情感发展和体能素质等方面打下坚实基础,为小学及后续教育阶段的持续成功做好充分准备。
  • 超越核心课程

    荟同幼儿园的超越核心课程以尊重儿童发展需求与智力潜能为核心理念,为每个孩子的学习之旅构建全方位成长框架。 在这一体系中,特色课程作为独特的跨学科项目制学习体验,让孩子们能够将个人兴趣与现实世界的重要主题相联结。在这里,知识探索与奇思妙想相遇,系统学习与自主发现交融。
    图片2.jpg
  • 图片3.jpg

    工作室课程

    在荟同幼儿园,工作室课程通过丰富多彩的课后拓展课程、趣味夏令营及研学活动,点燃孩子的好奇心与学习热情。这些特色项目为小小探索家们提供了超越课堂的广阔天地,助力他们发掘并培养兴趣爱好、个人特长与新兴志趣。无论是绘画课堂、编程工作坊,还是自然探索活动,工作室课程始终以寓教于乐的方式,在培养孩子核心软技能的同时,深化他们的学术认知。

幼儿园核心要素

  • 发展个性化的学习路径

    我们关注孩子的全面发展,注重因材施教,逐步培养文化基础、自我发展和社会参与这三大领域的基本能力。
  • 源自孩子自身兴趣的课程

    我们采用项目式生成性课程,与孩子一同丰富课内体验,通过观察和倾听他们的想法,不断完善学习过程。师生共同回顾每个学习项目,继而开始新的尝试。
  • 教师也是学习者和研究者

    在关注学生学习的同时,我们也同样注重教师的学习。我们鼓励教师建构自己的个性化职业发展道路,以孩子一般的好奇心和兴趣来感受世界。
  • 浸入式语言学习

    幼儿园阶段的语言重点主要为口语和文化背景知识,帮助学生积极、自在地融入英语文化环境中。每天,学生都将通过各种活动、故事、诗词、歌谣和游戏不断练习英语听力和口语。
  • 课堂无处不在

    现实环境对孩子具有耳濡目染、潜移默化的作用。我们会把线上和线下的真实场景作为课堂,为学生带来包容、丰富、灵活的文化学习体验。
  • 家长是孩子成长的亲密伙伴

    我们会让家长成为我们的亲密伙伴,在家里延续学校的学习乐趣,这也有助于增强孩子们学习的后援支持。
返回顶部