瑞安娜校长致家长的一封信

2020-02-18

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亲爱的家长们:


大家都知道,我们正在经历一段艰难的时期。冠状病毒(现已命名为 Covid 19)的肆虐给人们带来了十分严峻的挑战。最糟糕的情况下,病毒感染会剥夺人的生命,处理这样的疫情涉及到人员的隔离,日常生活势必会受到相当大的影响。然而,人类具备一个显著特征,那就是能够用智慧、勇气,以及最为关键的开创性思维去应对危机,中国作为一个历史悠久的国家,在这方面更胜一筹。


在中国人民和政府的抗疫行动中,我们看到了强大的决策能力和巨大的勇气。武汉是疫情的中心,隔离整个城市,尤其是像武汉这样规模的大城市,是一项艰巨的任务。坚强地面对死亡和变故,是勇敢的体现。而在我们校园所在地深圳,教育局已采取合理的防范措施,关闭学校和其他形式的人群聚集,以降低病毒扩散的风险,为我们最终能够回归正轨奠定基础。


校区封闭,意味着我们需要有所突破,才能解决我们面临的教学困难。深圳在科技界的领先地位某种程度上赋予我们更大的优势。过去两个星期里,我们建立了线上学习的架构,使学生能够进行互动式线上学习,保持学业进步。虽然这和日常到学校上课的体验明显不同,但线上学习确实能让学生继续前进,而且它很可能对我们未来的教学有帮助。根据各年龄段学生的情况,老师们一直在努力建立激发学习兴趣的鼓励机制,实践新方法。老师们在这么短的时间内掌握了很多新的技能,而接下来,线上教育还将持续一段时间,我们前期积累的经验至关重要。


我们很高兴地看到相当多的学生(以及低年级学生的父母)能够积极参与到我们之前准备阶段的在线学习中来。我们的平均出勤率在2月3日的那一周里达到了85%,上周更是达到了91%。学生制作和展示的作品也给我们带来了惊喜。大家都很棒!


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新的工作方式,对学校的领导团队、老师、学生而言都是新的挑战。学校的领导团队和教师都期待在线学习带来的新的可能性。学生的反应也表明在线学习有积极作用的,而且在大多数情况下,他们也享受这样的在线学习。


此外,我们亦充分认识到,在家中进行在线学习对家长也是新的挑战。所有成功的学校教育都建立在学校、学生和家长之间的伙伴关系之上。眼下,这种伙伴关系的重要性陡然增加。给孩子提供好的教育是我们共同的目标,我们必须更加努力,彼此合作。我们非常感谢您现在以及今后几个星期里给予孩子的帮助和鼓励。


我们必须接受事实,共同学习,把接下来的几周看作是机遇而非惩罚。在这个时期,还请大家不要忘了荟同教育的核心原则之一,那就是帮助学生做好准备,在他们生活的世界里立足。种种迹象表明,未来的世界将是一个时刻变化和发展的世界,学生离开学校时最需要的能力就是适应能力、创造力和韧性。具有讽刺意味的是,当前的冠状病毒为我们提供了“从现实生活当中学习”的机会。我们无法改变已经发生的事情,但是我们可以顺应形势而发展。


从2月17日(星期一)开始,所有学部都将推出完整的在线学习项目。所有学生都将收到课程时间表和一系列活动安排,异步工作(离线完成作业)和在线师生互动、线上辅导相结合。不同形式的学习都旨在让孩子感受到「正常」的生活节奏,恢复日常行程,获得和老师、同学交往和互动的机会。


对线上学习的几点期望:


  • 学校必须与家长密切合作,才能让线上学习尽可能接近「正常」的上学体验。我们知道这是一个艰巨的任务,家长的支持起着至关重要的作用。因此,还请您协助孩子,实现以下先行条件。学校是一个需要纪律规范的地方,因此我们也制定了一些基本的“要求”,旨在让学生充分利用我们提供的学习机会:


  • 所有年龄段的孩子都应该尽量遵循“正常”的生活规律。学生应该每天在固定的时间起床,并在早上8点45分上课前吃完早餐,准备“上学”。还有一个帮助学生进入状态的好办法就是让他们换上平时去学校的衣服,至少不应该穿着睡衣。


  • 大多形式的学习都需在安静的环境下进行,因此,学生应该找一个安静的地方完成线上学习,远离诸如手机、音乐、电视等分心事物。我们知道,当家里有其他家庭成员时,要保证绝对的安静并不容易,但是我所列举上述干扰应该尽量避免;


  • 正如在课堂上一样,学生应该提前准备好学习材料(纸张、铅笔、钢笔、计算器等),以便及时完成布置的线下作业;


  • 请家长鼓励孩子认真对待网络教学。我们期望每个学生都充分参与到在线学习当中,完成教师设定的任务。我们非常理解,低龄学生的父母需要为孩子提供更多援助,才能他们能够互动和参与工作。


瑞安娜

荟同深圳校区执行校长


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